**特斯拉召回事件从全球视角看中国汽车市场的消费者权益** 学科 **社会科学/新闻学** 学生年级 **高中二年级** 课程主要

课程设计：特斯拉大规模召回事件及其对中国用户的影响

课程

1.

特斯拉召回事件概述

：介绍特斯拉在美国进行的最大规模召回事件的背景、原因和影响。

2.

中国汽车市场的特点

：分析中国汽车市场的消费者行为、市场规模和竞争格局。

3.

消费者权益保护

：探讨中国消费者在面对此类事件时的权益保护措施和法律框架。

4.

案例分析

：通过具体案例，讨论特斯拉召回事件对中国用户的影响和应对策略。

师生互动环节：

1.

新闻报道模拟

：学生分组，每组选择一个角度（如技术问题、市场反应、消费者权益等），模拟新闻报道特斯拉召回事件，并在课堂上进行展示。

2.

角色扮演

：学生扮演特斯拉公司代表、中国消费者、政府监管机构等角色，进行模拟对话，讨论召回事件的处理方案。

3.

小组讨论

：学生分组讨论特斯拉召回事件对中国汽车市场的长远影响，并提出建议。

课程目标：

增强学生对全球汽车行业动态的关注和理解。

提高学生分析和解决实际问题的能力。

培养学生的批判性思维和媒体素养。

教学方法：

讲授与讨论相结合

：通过教师的讲解引入话题，鼓励学生积极参与讨论。

案例分析法

：通过具体案例，引导学生深入分析事件背后的原因和影响。

角色扮演和模拟活动

：通过实践活动，增强学生的参与感和实际操作能力。

评估方式：

小组展示

：评估学生在新闻报道模拟和角色扮演中的表现。

课堂参与度

：记录学生在讨论和互动环节中的参与情况。

书面报告

：要求学生提交一份关于特斯拉召回事件对中国市场影响的分析报告。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解特斯拉召回事件的具体情况，能够深入思考全球汽车行业的发展趋势和中国市场的特殊性，同时提升自身的分析和批判性思维能力。