教学工作方案：直播威尔士英格兰

学生能够了解威尔士与英格兰的历史、文化和体育交流，分析直播对体育赛事的影响，提升他们的媒体素养与批判性思维能力。

选择相关书籍、在线文章以及纪录片，重点关注威尔士与英格兰的历史背景及体育发展。使用直播平台的案例分析，深入探讨直播技术对观众体验的影响。

采用互动讲授与小组讨论相结合的方式，通过观看直播片段和实地案例分析，让学生深入理解主题。鼓励学生参与角色扮演，模拟直播解说。

通过小组项目展示、课堂参与度和期末考试来评估学生的理解程度与应用能力。具体标准包括内容的准确性、创新性和表达能力。

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