示范课课程设计：买红米后悔死了
- 学科：消费者教育
- 年级：初二
- 课程时长：40分钟
- 课程目标：培养学生的消费意识和理性消费能力
本课程旨在通过分析红米手机的消费者评价和市场反馈，帮助学生了解理性消费的重要性，引导学生在选择商品时进行深入思考和比较。具体内容包括：
- 红米手机的优缺点分析
- 消费者评价的收集与分析
- 如何理性评估商品的性价比
- 实际案例分享：买红米后悔的故事
- 通过提问引入话题：“有没有人后悔买过某样东西？”
- 收集学生的简短分享，激发学生思考消费的经历。
- 介绍红米手机的市场定位及主要特点。
- 分析消费者对红米的反馈，讨论优缺点。
- 通过投影展示数据图表，解释性价比的概念。
- 分组讨论：学生分成小组，分享他们的消费经历和对红米的看法。
- 每组选择一个代表总结讨论结果，并分享给全班。
- 老师适时引导，提出思考问题，如“如何选择适合自己的手机？”
- 回顾今天的学习内容，强调理性消费的重要性。
- 请学生写下一个自己未来购物时的注意事项。
请学生在下次课前，收集一个他们认为值得购买的商品的优缺点，并准备在课堂上进行分享。
通过本课程的学习，学生将能够更加理性地看待消费选择，培养分析和评估商品的能力，提高他们的消费意识。