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老电脑装是示范课课程设计 老电脑装是示范课课程设计 学科：信息技术 年级：初二 课程主要内容：老电脑的性能评估与系统安装选择 学生能理解老电脑的性能瓶颈，并根据需求选择合适的操作系统。 导入（10分钟）：通过提问引入话题，讨论老电脑的使用经历。 知识讲解（15分钟）：介绍老电脑的硬件特点及常见操作系统的优缺点。 小组讨论（15分钟）：学生分组讨论适合老电脑的操作系统，分享各自的观点。 互动演示（10分钟）：教师现场演示老电...